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上海市杨浦小学艺术工作三年发展规划

上海市杨浦小学艺术工作三年发展规划

发布日期: 2018-10-15 浏览次数:

上海市杨浦小学艺术工作三年发展规划

2016.9-2019.8

    为全面贯彻党的教育方针,以育人为宗旨,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关健,深挖国学内涵,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,在全校形成一个以艺辅德,以艺促智的艺术教育协调发展的良好局面,使我校艺术教育再上新的台阶,特制订新一轮学校艺术工作三年规划:

【现状分析】

  杨浦小学一贯以“关注每个学生全面而有个性的发展”的理念为指导,把艺术教育作为学校的办学特色,并确定了以课堂教学为主渠道,以艺术教育活动为载体,以校园艺术文化为依托,突破重点,整体推进的创特工作思路。力图通过特色学校的创建,形成鲜明办学风格,使师生在教学相长的基础上全面和谐发展,从而深化素质教育,提高教育教学质量。2009年以来学校以彰显我校特色的《非凡少年》校本课程建设为依托,通过具有实践性、趣味性和教育性的文体、科技等项目活动,不但更好的结合校内外各类优质资源,而且能让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果。

【总体目标】

1.认真学习国家对于艺术工作的精神与指导,充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能,通过营造艺术氛围,开展丰富多采的艺术教育活动,全面提升学生的艺术鉴赏水平,艺术表现水平以及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

2.学校艺术教育坚持面向全体学生,坚持普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合,使学校艺术教育工作思路更宽,方法、途径、载体更趋多元。

3.抓实艺术类基础课程质量,艺术课教师需课程标准为指导,研究教材,研究学生。在教学中注重双基教学和审美能力、审美意识的培养,努力优化教学环节,更新教学手段,不断提高教学质量。

4.加大艺术教育投入,充分利用社区、街道、家长等社会资源,合理配置公共教育资源。  

【具体目标】

(一)加强领导与组织管理工作

  1.进一步健全艺术教育领导班子建设,校长亲自挂帅,分管副校长具体负责。由教导处、总务处、工会、艺术学科的骨干教师组成学校艺术教育领导班子。

  2.把艺术教育纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。

  3.教导处协助分管校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理,艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

  4.创建艺术教育园地,学生美术、书法画廊,每周一次午间俱乐部,每月一次个人展,每学年一次的“艺术周”活动。

  5.在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。

  6.选拔艺术学科类的优秀教师,提高艺术类学科的教学和辅导水平,筹备成立艺术学校,吸纳社会艺术资源,为学校艺术教育发展服务。

(二)音乐工作

  1.照新课标要求,配齐配好音乐学科教学设备,提高课堂教学效益。

  2.请有关音乐教学专家来校辅导,送音乐教师外出深造,提升音乐教师的教学能力和业务水平。

  3.合唱队:

  (1)从二、三年级招收队员(约60人)成立初级班,四、五年级(60人)为高级班,形成梯队,进行训练。

  (2)以合唱训练为重点,同时注重拔尖人才的培养,排好独唱、重唱、小组唱等节目。

  4.舞蹈队:

  (1)从一、二年级开始招收队员,并形成大小班梯队。

  (2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点,要突出创编和儿童的童心;注重队员舞蹈情感表现力的培养和舞蹈基本功的训练。

  5.鼓乐队

  (1)完善扩大鼓乐队的阵容,使之符合规范

  (2)逐步向旗舞队过渡,管乐队与鼓乐队兼容,既能满足学校宣传的需要,又能在舞台上演奏。

(三)书画、工艺工作

  1.采用请进来、走出去的方式,培训美术教师,提高他们的工作和业务水平。

  2.挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍,使之更全面、更合理。

  3.聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师,使书画艺术品种更多样化。

  4.每学期举行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画比赛,以提高学生对书画的兴趣和爱好,促进学生书画技能的提高。

  5.成立书法、绘画、纸艺、剪纸校级兴趣小组,开展长年持久的训练,注重队的层次和大小班的衔接工作,使之年年有人才、年年出成果。

  6.积极组织学生参加区、市艺术节比赛。

   

【年度目标】

第一年(2016)目标

1、有计划、有目标、有针对性开展各类艺术社团活动。

2、开发音乐、美术十个十的校本课程。

3、创建艺术教学特色模式。

第二年(2017)目标

1、争取申报市级艺术教育特色学校。

2、逐步完善学校艺术特色教育评价制度,推进素质教育。

以学校为单位承办艺术教育成果展。

第三年(2018)目标

全面深入构建“城市少年宫”艺术教育特色品牌,构筑以“艺术教育为龙头”的先导体系。全面打造“书声琅琅,歌声悠扬”办学境界。

2、扎实开展“城市少年宫”艺术社团活动

上海市杨浦区杨浦小学

                                                    20179

   

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